Подведены итоги краевого конкурса «Пространство знаний — Точка притяжения: лучшая библиотека, лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации Хабаровского края — 2026»
Краевой конкурс завершен!
Сегодня библиотека образовательной организации — это пространство возможностей, просветительский и культурный центр, где переплетаются традиции и инновации. В Год единства народов России наши библиотечные специалисты — педагоги-библиотекари, библиотекари, заведующие библиотеками и ИБЦ — ежедневно воспитывают в детях уважение к культурному наследию многонациональной России и бережно выстраивают среду для их свободного интеллектуального роста.
Участники конкурса представили на суд жюри не только подробные информационные карты, но и творческие работы: сценарии мероприятий и мультимедийные продукты, направленные на гармонизацию межнациональных отношений. Уровень работ подтверждает высокий профессионализм и инновационный подход наших специалистов.
По решению организационного комитета конкурса, мы с гордостью объявляем имена победителей и призеров конкурса:
🥇 Номинация «Лучшая библиотека образовательной организации – 2026»
- Победитель: Библиотека КГБ ПОУ «Чегдомынский горно-технологический техникум» (педагог-библиотекарь Кондратьева Галина Петровна).
- Призеры:
- Библиотека МОУ СОШ № 4 им. Героя Советского Союза Хоменко И.С., г. Комсомольск-на-Амуре (педагог-библиотекарь Сапожникова Ольга Сергеевна);
- Библиотека КГБ ПОУ «Ванинский межотраслевой колледж (центр подготовки кадров)» (библиотекарь Лаптева Светлана Викторовна).
🥇 Номинация «Лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации – 2026»
- Победитель: ИБЦ МОУ Центр образования им. Героя Советского Союза А.П. Маресьева «Открытие», г. Комсомольск-на-Амуре (заведующий ИБЦ Хаткевич Татьяна Сергеевна).
- Призеры:
- ИБЦ МБОУ ООШ № 2 рабочего поселка Солнечный Солнечного муниципального округа Хабаровского края (педагог-библиотекарь Крючкова Наталья Сергеевна);
- ИБЦ МБОУ «Средняя школа № 1» г. Советская Гавань Советско-Гаванского муниципального района Хабаровского края (педагог-библиотекарь Артеменко Ирина Анатольевна).
📜 За активную профессиональную позицию сертификаты участника краевого конкурса будут вручены:
МБОУ гимназия им. З.А. Космодемьянской городского поселения «Рабочий поселок Чегдомын» Верхнебуреинского муниципального района Хабаровского края (педагог-библиотекарь Жуковина Наталья Валерьевна);
МБОУ СОШ Селихинского сельского поселения Комсомольского муниципального района Хабаровского края (Попова Татьяна Андреевна, педагог-библиотекарь);
МБОУ «СОШ с. Бичевая» муниципального района им. Лазо Хабаровского края (педагог-библиотекарь Махмадова Людмила Николаевна);
МБОУ СОШ поселка Берёзовый Солнечного муниципального округа Хабаровского края (педагог-библиотекарь Замиусская Екатерина Висвальдовна);
МБОУ СОШ № 1 с. Некрасовка Хабаровского муниципального района Хабаровского края (педагог-библиотекарь Сальникова Полина Владимировна).
Выражаем огромную благодарность всем участникам за ваш труд, творческий поиск и преданность профессии! Ваш опыт будет обобщен и тиражирован для коллег со всего края. Желаем победителям и призерам дальнейших профессиональных успехов, а всем библиотечным пространствам Хабаровского края – процветания и новых читательских открытий!
Краевой вебинар «Готовимся к аттестации: пошаговый алгоритм для педагога-библиотекаря»
20 мая в рамках проекта «Библиотечная школа» состоялся краевой вебинар, посвящённый одной из самых актуальных тем профессионального развития – аттестации педагогов-библиотекарей. В мероприятии приняли участие методисты муниципальных методических служб, курирующие школьные библиотеки и информационно-библиотечные центры, заведующие библиотеками, руководители ИБЦ, педагоги-библиотекари и библиотекари образовательных организаций края. Формат видеоконференцсвязи позволил охватить специалистов из всех муниципальных районов и городских округов без отрыва от работы.
Открыла вебинар Л.И. Чумакова, старший методист отдела методического сопровождения библиотечной деятельности ХК ИРО. Основной доклад представила О.Ю. Золотарева, начальник отдела аттестации работников сферы образования КГАОУ ДПО ХК ИРО. В ходе выступления были подробно разобраны следующие вопросы:
- Нормативно-правовая база аттестации в 2026 году – актуальные приказы, порядок проведения, категории квалификации (первая и высшая), сроки действия результатов.
- Пошаговый алгоритм действий – от подачи заявления до принятия решения аттестационной комиссией. Особое внимание уделено типичным ошибкам и способам их избежать.
- Портфолио педагога-библиотекаря – требования к структуре и содержанию, рекомендации по формированию разделов (результативность профессиональной деятельности, участие в методической работе, трансляция опыта, повышение квалификации), а также критерии оценки представленных материалов.
Слушатели получили чёткое представление о том, как выстроить подготовку к аттестации: с чего начать, какие документы собрать, как объективно отразить свои достижения. Отдельно были даны рекомендации по самоанализу деятельности педагога-библиотекаря в соответствии с профстандартами «Специалист в области воспитания» и «Специалист по информационно-библиотечной деятельности».
Аттестация – не только обязательная процедура, но и возможность профессионального роста, пересмотра собственных подходов к работе. Вебинар помог библиотечным специалистам снять психологические барьеры, систематизировать имеющиеся наработки и составить дорожную карту подготовки.
Запись вебинара доступна по ссылке
Старт дан: как подготовиться к конкурсу «Пространство знаний – Точка притяжения: лучшая библиотека, лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации – 2026»
16 апреля 2026 года в Хабаровском краевом институте развития образования имени К.Д. Ушинского состоялся краевой вебинар «Мастерство в деталях: рекомендации по подготовке библиотекарей к конкурсу профессионального мастерства “Пространство знаний – Точка притяжения: лучшая библиотека, лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации – 2026”», всего 66 подключений.
Ключевые темы вебинара:
- анализ конкурсной документации – разбор каждого раздела и требований.
- правила оформления конкурсных материалов – что важно учесть, чтобы работа была принята.
- особенности выполнения конкурсных заданий – типичные ошибки и способы их избежать.
- критерии оценивания – на что обращают внимание члены жюри.
Ведущая, Лариса Ильинична Чумакова, старший методист отдела методического сопровождения библиотечной деятельности ХК ИРО, не только подробно разобрала Положение о проведении конкурса, но и дала практические советы по созданию конкурентоспособных материалов.
Участниками вебинара стали методисты, курирующие деятельность школьных библиотек и информационно-библиотечных центров, заведующие библиотеками, руководители информационно-библиотечных центров, педагоги-библиотекари и библиотекари образовательных организаций края.
Запись вебинара доступна по ссылке: https://conf2.kco27.ru/playback/presentation/2.3/0868ce95f4162368a60a81e4122f689021062105-1776296098030
Благодарим всех за участие в мероприятии! Желаем удачи и вдохновения тем, кто решит заявить о себе и своей библиотеке, информационно-библиотечном центре в конкурсе «Пространство знаний – Точка притяжения: лучшая библиотека, лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации – 2026».
Вместе – к новым профессиональным вершинам!
Материалы краевого вебинара «Методика разработки Программы развития библиотеки образовательной организации»
15 апреля 2026 года состоялся краевой вебинар, в котором приняли участие методисты методических служб, курирующих деятельность школьных библиотек, руководители информационно-библиотечных центров, педагоги-библиотекари, библиотекари образовательных организаций края, 124 подключения.
Цель вебинара – совершенствование профессиональных компетенций участников в области разработки Программы развития библиотеки, включая умение проводить анализ текущего состояния, формулировать измеримые цели и определять конкретные шаги по их достижению.
Спикер вебинара – Качанова Елена Юрьевна, заведующий кафедрой библиотечно-информационной деятельности, документоведения и архивоведения ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный институт культуры», доктор педагогических наук, профессор. Модератор – Чумакова Лариса Ильинична, старший методист отдела методического сопровождения библиотечной деятельности ХК ИРО.
В ходе вебинара были рассмотрены следующие вопросы:
- роль Программы развития в стратегическом планировании деятельности библиотеки;
- методика анализа текущего состояния (SWOT-анализ, оценка ресурсов);
- постановка миссии, видения и измеримых целей;
- разработка дорожной карты с определением ресурсов и сроков;
- типичные ошибки и разбор успешных кейсов.
По итогам вебинара слушатели отметили высокую практическую значимость материалов и возможность применения полученных знаний при разработке Программ развития библиотек своих образовательных организаций.
Благодарим всех участников за проявленный интерес к мероприятию!
Презентация Качановой Е.Ю. «Методика разработки Программы развития библиотеки образовательной организации» доступна по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/gGiH/BGiqtvHT4
Запись вебинара доступна по ссылке: https://conf2.kco27.ru/playback/presentation/2.3/0868ce95f4162368a60a81e4122f689021062105-1776207989611
О Всероссийском интернет-конкурсе аудиовизуального контента «Читаем всей семьей»
Общество «Знание» запускает Всероссийский интернет-конкурс аудиовизуального контента «Читаем всей семьей» https://znanierussia.ru/chitaem.vsej.semiej?utm_campaign=1196&utm_campaign=chvs&utm_content=1196&utm_medium=email&utm_medium=email&utm_source=NotiSend&utm_source=roz&utm_term=banner
Теперь ваши семейные вечера с книгой могут стать не просто поводом собраться вместе, а настоящим творческим проектом: снимайте короткие видео, где вы читаете вместе с детьми, внуками, родителями и покажите всей стране, как книги объединяют поколения. Авторы 100 лучших роликов в каждом периоде получат дипломы призёров, а 31 семья-победитель будет награждена ценными подарками и поездкой на масштабный финал в Москву!
Чтобы принять участие:
зарегистрируйтесь на сайте конкурса https://znanierussia.ru/chitaem.vsej.semiej
сформируйте команду из состава семьи: родители, дети, бабушки, дедушки и другие родственники; опубликуйте видео от 1 до 5 минут в социальной сети ВКонтакте с хэштегом #ЗнаниеЧитаемВсейСемьей; загрузите ссылку в личный кабинет.
Собирайте реакции друзей, приглашайте семьи, чтобы заработать дополнительные баллы. Успейте подать заявку до 31 мая и стать участниками первого периода проекта!Поделитесь традициями семейного чтения и вдохновите семьи по всей России вместе с нами.Проект реализуется при поддержке Российской государственной детской библиотеки и Движения Первых.
О проведении краевого конкурса «Пространство знаний – Точка притяжения: лучшая библиотека, лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации Хабаровского края – 2026».
Конкурс проводится в рамках реализации задач, определенных Указом Президента РФ «О проведении в Российской Федерации Года единства народов России» от 25.12.2025 № 962, поручениями Президента РФ по итогам заседаний Совета по реализации госполитики в сфере поддержки русского языка и языков народов России», «Стратегией развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года», утвержденной распоряжением Правительства РФ от 13 марта 2021 № 608-р.
Цели конкурса:
стимулирование профессионального роста заведующих библиотеками, руководителей информационно-библиотечными центров, педагогов-библиотекарей, библиотекарей образовательных организаций;
укрепление престижа библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций, а также развитие их потенциала как ключевых просветительских, воспитательных, интеллектуальных и культурных пространств;
выявление и поддержка лучших практик деятельности библиотек и информационно-библиотечных центров образовательных организаций края, направленных на развитие межнационального взаимодействия, укрепление гражданской солидарности, формирование уважительного отношения к культурному наследию многонациональной России.
В Конкурсе могут принять участие заведующие библиотеками, руководители информационно-библиотечных центров, педагоги-библиотекари, библиотекари библиотек и информационно-библиотечных центров общеобразовательных организаций, краевых общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные общеобразовательные программы, краевых профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края.
Конкурс проводится по двум номинациям:
«Лучшая библиотека образовательной организации – 2026»;
«Лучший информационно-библиотечный центр образовательной организации – 2026».
Конкурсные материалы направляются на электронный адрес cvinskayev@ippk.ru по 30 апреля включительно.
Конкурсные работы должны основываться на опыте и результатах ранее проведенных мероприятий, направленных на укрепление межнационального единства в Российской Федерации. Особое внимание следует уделить богатству литературного наследия, значимым историческим событиям и традиционным культурным практикам народов России.
Итоги Конкурса утверждаются распоряжением министерства образования и науки Хабаровского края. Победителям и двум призерам каждой номинации Конкурса вручаются дипломы министерства образования и науки Хабаровского края и ценные подарки от КГАОУ ДПО ХК ИРО, остальные участники получают сертификаты КГАОУ ДПО ХК ИРО об участии в Конкурсе.
Итоги краевого вебинара «Библиотека как центр диалога культур народов России и межкультурного просвещения»
26 марта 2026 года в дистанционном формате состоялся краевой вебинар «Библиотека как центр диалога культур народов России и межкультурного просвещения», организованный КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского» при поддержке министерства образования и науки Хабаровского края. Мероприятие прошло в рамках Года единства народов России и собрало методистов, курирующих школьные библиотеки и информационно-библиотечные центры, руководителей информационно-библиотечных центров, заведующих библиотеками, педагогов-библиотекарей и библиотекарей образовательных организаций края, всего 145 подключений.
Старший методист отдела методического сопровождения библиотечной деятельности ХК ИРО Лариса Ильинична Чумакова, открывая вебинар, подчеркнула, что школьная библиотека сегодня – активная площадка для формирования уважения к культурному многообразию, воспитания толерантности и гражданской идентичности. В Год единства народов России роль библиотек в укреплении межнационального согласия становится особенно значимой. Затем представила обзор творчества писателей коренных и малочисленных народов Севера – от классиков до современных авторов, подготовленный Балашовой Мариной Леонидовной, заведующей отделом краеведческой литературы КГБ НУК ДВГНБ. Участники узнали о книгах, которые могут стать основой для читательских конференций, литературных гостиных и проектной деятельности в школах, помогая детям понять уникальную культуру народов Приамурья.
Галина Николаевна Бычкова, заведующая отделом методико-образовательной деятельности Хабаровской краевой детской библиотеки имени Н.Д. Наволочкина, поделилась опытом проведения краевых мероприятий, приуроченных к Году единства. Она рассказала о конкурсах, выставках, фестивалях национальных культур, которые библиотека реализует в партнёрстве со школами. Особый интерес вызвали интерактивные формы работы с младшими школьниками, направленные на знакомство с традициями разных народов.
Мария Александровна Маянкова, библиотекарь детской библиотеки-филиала № 1 МБУК «Централизованная система детских библиотек» г. Хабаровска, представила авторскую программу «Единство разных», направленную на приобщение подростков к чтению литературы, формирующей толерантное сознание. Она подробно остановилась на методике обсуждения сложных тем (культурные различия, предрассудки, уважение к чужой культуре) через прочтение и анализ художественных произведений.
В видеодокладе Вера Валерьевна Янина, заведующая методическим отделом МБУК «ЦСДБ г. Хабаровска» Центральной городской детской библиотеки им. А. Гайдара, осветила опыт работы адаптационных площадок для детей-инофонов. Она показала, как библиотечные занятия по продвижению русского языка и знакомству с культурной самобытностью России помогают детям-мигрантам быстрее интегрироваться в образовательную и социальную среду, а их сверстникам – лучше понимать и принимать различия.
Светлана Николаевна Сафронова, заведующий библиотекой МБОУ СОШ № 2 п. Березовка, поделилась своим опытом по проведению мероприятий к Году единства народов России – «Масленичная неделя: блины да смех, да песня звонкая!»
Закрывая вебинар, Лариса Ильинична Чумакова поблагодарила всех выступающих и участников за живой интерес и содержательные выступления, отметила, что библиотека образовательной организации действительно может и должна стать центром диалога культур, если использует современные формы работы – от книжных выставок до проектной деятельности и сетевого взаимодействия с учреждениями культуры.
Участники вебинара в чате высоко оценили практическую направленность выступлений, возможность задать вопросы и получить готовые методические решения.
Запись вебинара доступна на ссылке https://conf2.kco27.ru/playback/presentation/2.3/0868ce95f4162368a60a81e4122f689021062105-1774479140693
Материалы вебинара доступны по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/WQMH/Euhz915ei
Итоги проведения краевого семинара «Искусство привлечения ресурсов: успешные стратегии написания библиотечных грантов»
25 февраля 2026 года на базе КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского» в очном формате состоялся краевой семинар «Искусство привлечения ресурсов: успешные стратегии написания библиотечных грантов». Мероприятие собрало заведующих библиотеками, руководителей информационно-библиотечных центров, педагогов-библиотекарей и библиотекарей общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций Хабаровского края: г.г. Хабаровска, Комсомольска-на-Амуре, муниципального район им. Лазо, Нанайского и Хабаровского районов, краевых общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций (всего 38 человек), чтобы освоить эффективные инструменты поиска дополнительного финансирования для реализации инновационных библиотечных проектов.
С приветственным словом выступила Лариса Ильинична Чумакова, методист отдела методического сопровождения библиотечной деятельности ХК ИРО. Она подчеркнула актуальность темы: в условиях ограниченного бюджетного финансирования гранты становятся реальным рычагом для модернизации библиотек, обновления фондов, внедрения цифровых сервисов и создания современных пространств для читателей.
Основной блок семинара провела Антонина Дмитриевна Салашник, начальник отдела развития программ сотрудничества, грантовой деятельности и защиты интеллектуальной собственности ХК ИРО. В своем выступлении «Гранты как ресурс развития. Генерация идей. От идеи к проекту» она подробно разобрала, где искать грантовые возможности, как формулировать проектную идею, чтобы она отвечала требованиям грантодателей, и какие шаги необходимо предпринять на старте. Слушатели узнали о ключевых грантовых конкурсах 2026 года, включая Президентские гранты, конкурсы фонда культурных инициатив, ведомственные и региональные программы.
Вторая часть выступления А.Д. Салашник была посвящена практическим аспектам подготовки заявки: структуре, типичным ошибкам, критериям оценки экспертов. На примере реальных проектов участники увидели, как формулировать цели, задачи, календарный план, бюджет и ожидаемые результаты. Особый интерес вызвал разбор кейса «Мастерская реставрации» – успешного библиотечного проекта, который получил грантовую поддержку. Антонина Дмитриевна показала «внутреннюю кухню» заявки: от первой идеи до победы.
Кульминацией семинара стало практическое задание. Участники, объединившись в малые группы, за ограниченное время разработали концепции собственных грантовых заявок – от проблематики до бюджета. Затем последовала экспертная обратная связь от А. Д. Салашник.
Закрывая семинар, Лариса Ильинична Чумакова поблагодарила коллег за активную работу и пригласила их к дальнейшему сотрудничеству: «Грант – это не волшебная палочка, а чёткая технология, которую можно освоить. Сегодня вы сделали первый шаг. Следующий – подготовка сильной заявки и победа». По отзывам участников, семинар дал не только теоретические знания, но и практические инструменты, которые можно сразу применить в работе.
Об итогах проведения курсов повышения квалификации «Библиотечно-информационная деятельность в образовательной организации. Курс начинающего библиотекаря»
С 9 по 13 февраля 2026 года на базе КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования имени К.Д. Ушинского» прошли курсы повышения квалификации для специалистов школьных библиотек и информационно-библиотечных центров. Программа, адресованная начинающим библиотекарям и педагогам-библиотекарям, собрала слушателей, готовых осваивать современные подходы к библиотечно-информационной деятельности в стремительно меняющейся образовательной среде.
В первый день Лариса Ильинична Чумакова, старший методист ХКИРО, актуализировала базовые направления работы библиотеки ОО: комплектование, учёт, сохранность фондов, планирование. Профессор кафедры педагогики и психологии Галина Ивановна Пигуль (к.п.н., доцент) посвятила слушателей в возрастные особенности современных обучающихся – ключевой фактор при выборе форм и методов библиотечной работы.
Второй день курсов под руководством старшего методиста Любови Леонидовны Беляевой был полностью отдан цифровой повестке. Слушатели познакомились с национальным мессенджером «MAX», приложением «Госуслуги. Моя школа» и универсальной библиотекой цифрового образовательного контента. Отдельный блок – кибербезопасность и цифровая гигиена, включая анализ возможностей и рисков использования цифрового двойника. Участники отметили практическую ценность этих тем в свете поручений Президента РФ по формированию информационной культуры подрастающего поколения.
Елена Юрьевна Качанова, доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой библиотечно-информационной деятельности, документоведения и архивоведения ХГИК, провела для слушателей глубокий блок о библиотечном обслуживании как социальном и технологическом процессе. Особый интерес вызвали методы, формы и технологии работы с читателями, а также подходы к организации обслуживания в современных ИБЦ.
Середина недели была посвящена прикладным компетенциям. Под руководством Л.И. Чумаковой участники учились разрабатывать план-конспект библиотечного занятия и моделировать библиотечное пространство образовательной организации. Эти занятия вызвали живой обмен опытом: слушатели делились идеями по зонированию, оформлению и созданию привлекательной среды для чтения и творчества. Г.И. Пигуль продолжила тему взаимодействия педагога-библиотекаря с обучающимися, сделав акцент на психолого-педагогических аспектах. А Е.Ю. Качанова представила современные методы, формы и технологии библиотечного обслуживания, включая проектные и игровые форматы, которые помогают вовлекать детей и подростков в чтение и информационную деятельность.
Завершающий день курсов открыл блок, посвящённый использованию нейросетей. Л.Л. Беляева показала, как GigaChat может стать цифровым инструментом проектирования образовательной среды, генерации идей и сценариев, а также визуального стиля мероприятий. Это вызвало неподдельный интерес и множество вопросов от слушателей – от этических аспектов до конкретных промтов для создания библиотечных продуктов.
Финалом курсов стала итоговая аттестация, в ходе которой слушатели представили разработанный план-конспект библиотечного занятия. Курсы стали не только школой профессионального мастерства для начинающих библиотекарей, но и площадкой для профессионального диалога. В отзывах слушатели отметили высокий уровень организации, актуальность тем (особенно в части цифровой гигиены, нейросетей и работы с фондами) и тёплую, поддерживающую атмосферу.
Материалы краевого вебинара «Использование цифровых платформ и электронных ресурсов в практике библиотеки образовательной организации
28 января 2026 года в режиме видеоконференцсвязи состоялся краевой вебинар «Использование цифровых платформ и электронных ресурсов в практике библиотеки образовательной организации», целью которого было совершенствование профессиональных компетенций сотрудников библиотек образовательных организаций в сфере внедрения и эффективного использования цифровых платформ и электронных ресурсов для повышения качества библиотечного обслуживания и поддержки образовательного процесса.
В вебинаре приняли участие методисты методических служб, курирующие деятельность школьных библиотек, руководители информационно-библиотечных центров, педагоги-библиотекари, библиотекари образовательных организаций края, 162 подключения.
Материалы вебинара доступны по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/kWnA/oSNu5nV4E
Запись вебинара доступна по ссылке: https://conf2.kco27.ru/playback/presentation/2.3/0868ce95f4162368a60a81e4122f689021062105-1769567962589
План мероприятий («дорожная карта») развития сети ИБЦ общеобразовательных организаций края на 2026 год
В целях координации работы краевой сети ИБЦ ОО края, школьных библиотек (далее — ИБЦ, ШБ), министерство образования и науки Хабаровского края направляет План мероприятий («дорожную карту») развития сети ИБЦ общеобразовательных организаций края на 2026 год. При актуализации планов работы ИБЦ и ШБ на 2026 год необходимо учитывать мероприятия, включенные в «дорожную карту».